АКАДЕМИЯ НАУК СССР
ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА
РУССКАЯ ГРАММАТИКА

---

ТИПЫ ИНТОНАЦИОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ

   § 155. Количество типов ИК определяется их способностью противопоставлять высказывания, смысловые различия которых несовместимы в одном и том же контексте. Это высказывания с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом или с разным синтаксическим строением, но одинаковым звуковым составом словоформ.

ИК­1 и ИК­2: Гдㅹе прㅹохㅹодㅹилㅹи бㅹоㅰи.

Гдㅹе прㅹохㅹодㅹилㅹи бㅹоㅶи?

ИК­1 и ИК­3: ㅹОн прㅹедㅹупрㅹедㅰил ㅺих.

ㅹОн прㅹедㅹупрㅹедㅬил ㅺих?

ИК­1 и ИК­7: Кㅹакㅹиㅹе тㅹам сㅹадㅰы.

Кㅹакㅫиㅺе тㅺам сㅺадㅺы! (т. е. плохие)

ИК­2 и ИК­3: Всㅶем ㅹидтㅹи! Всㅬем ㅹидтㅹи?

Вㅹодㅶы! Вㅹодㅬы?

ИК­2 и ИК­5: Кㅹакㅶой сегодня день?

Кㅹакㅬой сㅹегㅹоднㅹя дㅰень!

ИК­2 и ИК­6: ㅹА чтㅶо мㅹы знㅹаㅹем?

ㅹА чтㅹо мㅹы знㅬаㅹем!

ИК­2 и ИК­7: Кㅹогдㅶа ㅺон вㅺернㅺетсㅺя?

Кㅹогдㅫа ㅺон вㅺернㅺетсㅺя! (т. е. нескоро)

ИК­3 и ИК­4: ㅹА нㅹе вㅹо втㅬорнㅺик?

ㅹА нㅹе вㅹо вㅹтоㅳрнㅹик?

ИК­3 и ИК­7: Молчит? Молчит!

Дㅹавнㅬо? Дㅹавнㅫо!

ИК­4 и ИК­5: Скㅹолькㅹо дㅹеㅳвㅹушㅹек?

Скㅬолькㅹо дㅰевㅺушㅺек!

ИК­4 и ИК­6: Дㅹеㅳвㅹушㅹек скㅹолькㅹо?

Дㅬевㅹушㅹек скㅹолькㅹо!

ИК­6 в ИК­7: Кㅹакㅬаㅹя ㅹу нㅹегㅹо спㅹецㅹиㅹальнㅹость?

Кㅹакㅫаㅺя ㅺу нㅺегㅺо спㅺецㅺиㅺальнㅺость!

   Ниже приводятся примеры подобных противопоставлений в интонационной транскрипции: ИК­1 и ИК­2: Он приедет за³втра / или послеза¹втра. Он приедет з³автра / или послез²автра?; ИК­1 и ИК­3: Он зде¹сь. Он зде³сь?; ИК­1 и ИК­7: Поможешь мне? — Хорош¹о. Нравится тебе здесь? — Хорош⁷о!; ИК­2 и ИК­3:Почем²у он отказался? — Почему он отказ³ался? Далеко ездить, вот почему; ИК­2 и ИК­5: Ка²к он рисует? Ка⁵к он рисует!; ИК­2 и ИК­6: Как²ой лес? Какой ле⁶с!; ИК­2 и ИК­7: Когд²а это было? Когд⁷а это было! (т. е. давно); ИК­3 иИК­4: Звонила в среду. — А не во вт³орник?; Во вторник я не смогу приехать. — А не во вт⁴орник?; ИК­3 и ИК­7: У³ехал? У⁷ехал; ИК­4 и ИК­5: Сколько б⁴елых грибов? Ск⁵олько белых грибов!; ИК­4 и ИК­6: А мело⁴дия какая? А мело⁶дия какая!; ИК­6 и ИК­7: Как⁶ая у него специальность? (т. е. Как⁶ая, вы говорили, у него специальность?) Как⁷ая у него специальность! (т. е. плохая).

   § 156. Интонационная конструкция как средство выражения смысловых различий высказываний проявляется во взаимодействии с их синтаксическим строением и лексическим составом. Средствами интонации выражаются следующие основные виды различий высказываний.

   1. Различия по цели в высказываниях с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом и различия высказываний с разным синтаксическим строением, но одинаковым звуковым составом словоформ; примеры см. в § 155. Подобные различия возникают и при передвижении центров ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-4, ИК-6:

   ИК-1: И тогда он уе¹хал. — И тогд¹а он уехал. Это уже не в первый раз.

   ИК-2: Но ваша игра говорит: / ²Я играю Шопена! / Своих студентов я учу другому: / Я играю Шоп²ена!; Во²т где он спрятался! — Вот гд²е он спрятался?

   ИК-3: Разве мн³е переплыть? (т. е. Может быть, мн³е переплыть?) — Разве мне перепл³ыть? (т. е. Разве я смог³у переплыть?); К³оля здесь? — Коля зд³есь?

   ИК-4: А ка⁴к же, Петя? — А как же П⁴етя?

   ИК-6: Как⁶ая у них квартира? (недоумение) — Какая у них кварт⁶ира! (оценка)

   2. Различия нейтрального и субъективного отношения говорящего и высказываниях с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом. При этом субъективное отношение говорящего к высказываемому может быть выражено как добавочный эмоционально-смысловой оттенок (нейтральный вопрос — вопрос с оттенком удивления, недоумения, назидания; нейтральный ответ — ответ с оттенком вызова, настороженности), как усиление смысла нейтрального высказывания (возражение — усиление возражения), как эмоциональное состояние говорящего (нейтральное эмоциональное состояние — гнев, радость, страх):

   ИК-1 и ИК-3: Но ведь я и в¹ам сказал. — Но ведь я и в³ам сказал!

   ИК-1 и ИК-4: Читала это? — Чит¹ала. Читала это? — Чит⁴ала!

   ИК-1 и ИК-5: Я не был здесь пять л¹ет. —

   Я не был здесь пя⁵ть лет!

   ИК-1 и ИК-6: А мы в зооп¹арке были. —

   А мы в зооп⁶арке были!

   ИК-1 и ИК-7: Хорошо здесь? — Хорош¹о.

   Хорошо здесь? — Хорош⁷о!

   ИК-2 и ИК-4: Почем²у ты пришла так поздно? —

   Почем⁴у ты пришла так поздно?

   ИК-2 и ИК-6: Куд²а я положил ключ? —

   Куд⁶а я положил ключ?

   3. Стилистические различия высказываний с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом:

   ИК-5 и ИК-6: Как⁵ая музыка! (о Бетховене) —

   Какая м⁶узыка! (на танцплощад-ке)

   ИК-4 и ИК-6: Включите в смету: / гост⁴иницы, /

   поездки на теплох⁴оде, / автобусные экск⁴урсии, / все! (офи-циальная речь) — Гост⁶иницы, / поездки на теплох⁶оде, / автобусные экск⁶урсии, / — все нравилось ему, / все было ново! (при-поднятая речь)

   § 157. Один и тот же тип ИК может употребляться в составе высказываний разного синтаксического строения. Так, в сле-дующих случаях говорящий может употребить ИК-3: 1) Он прие³хал? 2) Он прие³хал, / но не звонит. 3) Когда он прие³хал, / я не знаю. 4) Когда он при³ехал? Кажется, во вторник. 5) Но ведь все-таки он при³ехал! 6) Приезжа³йте пораньше! 7) Какой ф³ильм смешной! 8) Никола³ев — начальник экспедиции? 9) Никол³аев, начальник экспедиции, / вернется через месяц. 10) Н³у, насмешил! 11) Вес³елый же он! В зависимости от синтаксического строения и лексического состава этих высказываний ИК-3 является средством выражения: вопроса 1, 8; по-вторения вопроса при ответе 4; незавершенности высказывания 2, 3, 9; оценки 10, 11; просьбы 6.

   Каждое из приведенных высказываний можно произнести с другим типом ИК, и тогда возникнут различия по цели высказывания, по нейтральному и субъективному отношению к высказываемому, стилистические различия:

   Он прие¹хал. — Он прие³хал?; Когда он при³ехал? (повторение при ответе) — Когд²а он приехал? (нейтральный вопрос) — Когд⁶а он приехал? (недоумение в вопросе); Никол³аев, начальник экспедиции, / вернется через м¹есяц. — Никол⁴аев, начальник экспедиции, / вернется через м¹есяц. — Никол⁶аев, начальник экспедиции, / вернется через м¹есяц (здесь ИК-3 придает речи разговорный оттенок, ИК-4 — официальность, ИК-6 — приподнятость). Существование подобных противопоставлений (см. также § 154, 156) обеспечивает восприятие различий, выражае-мых интонацией, и регулирует употребление того или иного типа ИК.

   § 158. Любой тип ИК ис-кусственно можно отвлечь от лексико-синтаксического состава высказывания и произнести на каком-либо сочетании звуков: та-та-т¹а-та, та-та-т³а-та, та-та-т⁷а-та. Слушающие обычно ассоциируют эти конструкции с одним из высказываний, для которого характерно употребление данного типа ИК: та-та-т¹а-та — Он всегд¹а так; та-та-т³а-та — Он всегд³а так?; т³а-та-та-та — Н³адо же так!; та-та-т⁷а-та — Надо⁷ело!; та-та-т³а-та / та-та-т¹а-та — Опозд³аешь, / не по¹едешь; та-та-т³а-та / та-т⁴а-та — Покат³ался / и хв⁴атит.

   Синтаксическое строение и лексический состав подставляе-мых под определенный тип ИК высказываний разнообразны и варьируются у разных говорящих. Эти подстановки являются одним из доказательств того, что интонационные конструкции проявляются как сред-ства выражения смысловых отношений лишь во взаимодействии с синтаксическим строением и лексическим составом высказывания.

   Восприятие различий интонационных конструкций неоди-наково и зависит от синтаксического строения и лексического состава высказывания. Обычно два типа ИК воспринимаются как разные интонации, если служат средством выражения различий, несовместимых в од-ном контексте, например, ИК-3 и ИК-4 в вопросах: В³аш билет? (или не ваш) — В⁴аш билет? (предъявите), А не во вт³орник? (разве не во вторник?) — А не во вт⁴орник? (а если не вторник?). Эти же типы ИК не различаются слушающими или различаются слабо, если служат средством выражения различий, совмес-тимых в одном контексте, например, ИК-3 и ИК-4 в неконечной синтагме: Во вт³орник / я не смог¹у приехать. Во вто⁴рник / я не смог¹у приехать. (При выражении незавер-шенности высказывания ИК-3 придает речи разговорный оттенок, а ИК-4 — официальный.)

   § 159. Подобно тому, как в слове выделяются предударные и заударные слоги (см. § 20), так в ИК по отношению к ее центру (см. § 153) различаются предцентровая и постцентровая части, которые могут состоять из одного слога или из нескольких слов:

   Вы получаете журнал?
   ——————| |————————
   предцентр — центр — постцентр

   В зависимости от места интонационного
центра меняет-ся соотношение предцентровой и постцентровой частей. В ИК может быть: 1) только центр: Д¹а. Д³а?; 2) предцентровая часть —
центр: Вы были в кин³о? Я был в кин¹о;
         ————————| ———————|

   3) предцентровая часть — центр — постцентровая
часть: Вы бы³ли в кино? Я б¹ыл в кино; 4) центр —
            —| |———— —| |————

   постцентровая часть: В³ы были в кино? ¹Я был в кино.
                                          |————— |—————

   В предцентровой части ИК возможны незначительные по-вышения и понижения тона, которые происходят в пределах диапазона, характерного для каждого говоряще-го (ср., например, рис. 4 и 15, 22 и 23, 33 и 34). Эти колебания несущественны для выражения и восприятия таких различий, как вопрос, утверждение, волеизъявление. Уровень тона предцентровой части ИК является линией отсчета для повышения и понижения тона на гласном центра. Разные типы ИК характери-зуются сосредоточенностью колебаний тона в средне-верхней или средне-нижней полосе диапазона пред-центровой части. В эмоциональной речи колебания тона более разнообразны по сравнению с речью ней-тральной. В постцентровой части ИК также возможны колебания тона, в результате чего варьируется сте-пень понижения тона в ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-5 и ровное — неровное движение тона в ИК-4 и ИК-6.

   Степень выделенности отдельных слов по каким-либо аку-стическим компонентам интонации варьируется и служит средством передачи разнообразных эмоциональ-но-смысловых оттенков высказывания. При этом значительное выделение слова приводит к образованию самостоятельной интонационной конструкции, чаще всего ИК-2 и ИК-6; ср.: Этот вопро³с / мы и обсужд¹аем и: ²Этот / в³опрос / мы и обсужд¹аем; В это в⁴ремя / появляются кучевые облак¹а и: В это вр⁴емя / появл⁶яются / кучев⁶ые / облак¹а (из радиопередачи).

   § 160. В потоке речи каждый тип ИК представлен рядом произнесений, которые далее будут называться реализациями ИК. Одни из них составляют разновидность нейтральных реализаций, которые могут различаться степенью выраженности компонентов интонации, например, степенью повышения тона на гласном центре в ИК-3, длительностью гласного центра или конечного слога в ИК-6. При этом в потоке речи в отдельных произнесениях могут совмещаться признаки двух типов ИК, например, ИК-1 и ИК-2, ИК-2 и ИК-3, ИК-4 и ИК-1, ИК-4 и ИК-2, ИК-4 и ИК-6, ИК-5 и ИК-7 (эти интонационные конструкции обознача-ются как ИК-1², ИК-2³, ИК-4¹, ИК-4², ИК-4⁶, ИК-5⁷). Такая интонация наблюдается в условиях ослабления смыслоразличительных возможностей определенных типов ИК. Нейтральные реализации характеризуют речь, в которой субъективное отношение говорящего к высказываемому интонационно не выражено или выражено минимально.

   С другой стороны, реализации какого-либо типа ИК могут иметь такие особенности строения, которые служат средством выражения субъективного отношения гово-рящего к высказываемому. Это — модальные реализа-ции ИК. Так, удивление в вопросе выражается с помощью такой модальной реализации ИК-3, ко-торая отличается от нейтральной (рис. 1) повышением тона не только на гласном центра, но и на глас-ном постцентрового слога (рис. 2). При усилении удивления гласный центра ИК-3 произносится с по-нижением тона, высокий уровень тона перемещается на постцентровый слог, длительность гласных увели-чивается (рис. 3). Различия, выражаемые нейтральной и модальной реализациями, совместимы в одном и том же контексте; например: К²ак? И т³ы так сказал? (рис. 1, 2, 3) — Конечно. А что тут такого?

   Тот или иной тип ИК может иметь разное количество модальных реализаций. Они могут отличаться от нейтральных: 1) особенностью движения тона на гласном центра, предцентровом или постцентровом слогах (рис. 1, 2, 3); 2) направлением колебаний тона в предцентровой части (см. § 159, рис. 30); 3) увеличением длительности слога-центра или другого слога (рис. 14); 4) произнесением ИК в верхнем или нижнем регист-ре, т. е. произнесением всех составных частей ИК на высоком или низком уровне тона (рис. 16, 17); 5) изменением тембра гласных при выражении чувств говорящего.

   Возможности функционирования модальных реализаций ИК по сравнению с нейтральными ограниченны. Если нейтральные реализации проявляются при разном соот-ношении составных частей ИК (см. § 159), то модальные реализации возможны большей частью лишь при наличии предцентровой или постцентровой частей. Если нейтральные реализации ИК участвуют в выражении смысловых различий высказываний, в противопоставлении нейтрального и субъективного отношения говорящего к высказыванию, то функции модальных реализаций ограничены вы-ражением субъективного отношения говорящего к высказываемому.

   § 161. Нейтральные и модальные реализации какого-либо типа ИК составляют и интонационный ряд ИК, в котором нейтральная реализация может заменить любую модальную реализацию, от-носящуюся к данному ряду. Так, интонационный ряд ИК-3 включает нейтральные реализации, которые различаются степенью выраженности интервалов между составными частями, особенностями направления восходящего тона на гласных, длительностью слогов (рис. 1, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13).

   Интонационный ряд ИК-3 отличается разнообразием модальных реализаций. Так, в модальной реализации (рис. 8) в отли-чие от нейтральной (рис. 7) может быть дополнительный центр, который находится после основного и выделяется усилением словесного ударения, нисходящим движением тона. Уровень тона между центрами выше предцентровой части. Такая реализация служит средством смыслового выделения слова, стоящего по-сле центра ИК-3. Несколько разновидностей модальных реализаций ИК-3 отличаются от нейтральных осо-бенностями движения тона на предцентровых и постцентровых слогах и служат средством выражения раз-личных оттенков удивления. Сравним нейтральные и модальные реализации ИК-3 на рис. 1–2–3, 7–8, 9–10, 11–12. Увеличение длительности гласного и согласного слова, обозначающего высокую степень признака, служит средством усиления оценочного значения высказывания; ср. рис. 13 и 14. В эмоциональном повествовании особенностью модальной реализации ИК-3 может быть выделение ударных слогов предцентровой части по тону и длительности; например: Муз⁶ыкант / заигр¹ал. Как ж³аль, / что этой чудесной пь³есе / не хватает сло²в, — вырвалось у кого-то из гостей (рис. 15). Эта же реализация ИК-3 в вопросительном высказывании подчеркнет удивление: И вы из-за таких пустяков обиделись? Эмоциональное состояние говорящего отражается в регистровых различиях. ИК-3, произнесен-ное в радостном настроении, характеризуется верхним регистром, ИК-3, произнесенное в настроении уны-ния, разочарования — нижним регистром; ср. рис. 16 и 17, а также рис. 9 (средний регистр нейтральной реализации) и рис. 10 (верхний регистр). Ниже (рис. 1–17) приводится интонационный ряд ИК-3 по данным электроакустического ана-лиза. Для электроакустического анализа были подобраны отрывки из разг. речи, кинофильмов, радиопере-дач, а также предложения, специально произнесенные вне контекста. В подписях к графикам отмечены жен-ские и мужские голоса: это объясняет различие количественного выражения тона, более высокого для жен-ских голосов и более низкого для мужских; ср. рис. 1 и 3.

   Транскрипция везде фонетическая.

   § 162. Соотношения акустиче-ских компонентов интонации, существенные для противопоставления типов ИК, являются различительными признаками ИК. Различительные признаки могут быть существенны для всех или только для двух типов ИК, например, ИК-1 и ИК-2, ИК-3 и ИК-7, ИК-5 и одной из модальных реализаций ИК-2. Различительными признаками для всех типов ИК является направление тона на гласном цен-тра (восходящее или нисходящее) и соотношение уровней тона предцентра — центра — постцен-тра (рис. 18 и 20). Если два типа ИК имеют сходство в направлении тона или в соотношении уровней тона (рис. 18 и 19; 20 и 21), то используется различительный признак, существенный для противопоставления этих двух типов ИК: усиление словесного ударения на гласном центра ИК-2 в результате увеличения отчетливости тембра; смычка голосовых связок в конце глас-ного центра ИК-7, акустически воспринимаемая как резкий перерыв звучания гласного; большая, по сравне-нию с ИК-2, длительность согласного и гласного центров ИК-5. Различительные признаки, существенные для противопоставления ИК-1 и ИК-2, ИК-3 и ИК-7, ИК-2 и ИК-5, в других случаях характеризуют особен-ности модальных реализаций одного и того же типа ИК. Различительные признаки наиболее полно проявля-ются в конструкциях, включающих предцентр и постцентр (табл. 11).

   Типы ИК могут быть противопоставлены друг другу по раз-ному количеству признаков в зависимости от соотношения составных частей ИК (центр, предцентр — центр, центр — постцентр, предцентр — центр — постцентр) и особенностей строения того или иного типа ИК. Так, разные типы ИК, состоящие из слога-центра (это невозможно лишь для ИК-5) противопоставлены только по направлению тона. Уровень тона вне соотнесенности с предцентром и постцен-тром становится признаком регистровых различий интонаций (см. § 161), а не типов ИК. Направление тона в ИК-3 и в ИК-6 совпадает, оно всегда восходящее. Различительным признаком ИК-3 и ИК-6 является уровень тона в постцентре. При отсутствии постцентра ИК-3 может быть противопос-тавлена только той разновидности нейтральной реализации ИК-6, в которой увеличена длительность гласного центра:

   Нㅹа слㅹедㅹуㅹющㅹий дㅬень/ ㅹон ㅹуㅰехㅺал

   Нㅹа слㅹедㅹуㅹющㅹий дㅬень/ ㅹон ㅹуㅰехㅺал

   При одинаковой длительности гласных центров различение ИК-3 и ИК-6 нейтрализуется. Возможны и другие случаи неразличения ИК, например, ИК-4 и модальной реализации ИК-4, выражающей сильное удивление. Однако нейтрализация различительных признаков ИК проявляется ограниченно, в отдельных реализациях, и всегда может быть устранена противопоставлением других реализаций этих же типов ИК.

   § 163. Функциональная нагрузка разных типов ИК неодинакова и зависит, во-первых, от степени участия ИК в выражении разных видов смы-словых и стилистических различий (см. § 156) и от соотношения различий, несо-вместимых и совместимых в одном контексте; во-вторых, от количества модальных реализаций ИК; в-третьих, от регулярности противопоставления высказываний, различаемых посредством ИК. Среди всех типов ИК наибольшей функциональной нагрузкой обладает ИК-3, так как она широко участвует в выраже-нии смысловых и стилистических различий, как совместимых, так и несовместимых в одном контексте (Он зд¹есь. — Он зд³есь? Здесь так ж³арко! — Здесь так ж⁶арко!), имеет большое количество модальных реализаций; противопоставления высказываний, различаемые посредством ИК-3, отличаются большой регулярностью. Напротив, ИК-7 характеризуется наименьшей функциональной нагрузкой, так как широко участвует лишь в выражении субъективного отношения говорящего к высказываемому, т. е. тех различий, которые совместимы в одном контексте (Не п¹ишет. — Не п⁷ишет!); несовместимые в одном контексте смысловые различия высказываний, проти-вопоставляемые посредством ИК-7, отличаются малой регулярностью (Как²ой там климат? — Как⁷ой там климат!).

Рис. 1. И т3ы так сказал? (жен.) [иㆃ тыㆃ такㆃ скㆄзал]	Рис. 2. И т3ы так сказал? (жен.) [иㆃ тыㆃ так скㆄзал]
Рис. 3. И т3ы так сказал? (муж.) [иㆃ тыㆃ так скㆄзал] Рис. 4. А документы у вас е3сть? (жен.) [ㆄ дъку.м’ентыㆃ уㆃ вас jㆎc’т’]
Рис. 5. Его зовут Са3ша? (муж.) [jиево зㆄвут Сашъ]	Рис. 6. Э3то еще что такое? (жен.) [етъㆃ ь〙’ь што тㆄко.jь]
Рис. 7. У вас е3сть простой карандаш? (муж.) [уㆃ вас jㆎc’т’ прㆄсто.j кърㆄндаш]	Рис. 8. У вас е3сть простой карандаш? (муж.) [уㆃ вас jㆎc’т’ прㆄсто.j кърㆄндаш]
Рис. 9. А нас пропу3стят? (жен.) [ㆄ нас прㆄпу.c’т’ът] Рис. 10. А нас пропу3стят? (жен.) [ㆄ нас прㆄпу.c’т’ът]
Рис. 11. И лиц3о похоже? (жен). [иㆃ л’ицо пㆄхожъ] Рис. 12. И лиц3о похоже? (жен.) [иㆃ л’ицо пㆄхожъ]
Рис. 13. Он как пр3ыгнет (муж.) [он как прыгн’ьт]	Рис. 14. Он как пр3ыгнет (муж.) [он как прыгн’ьт]
Рис. 15. .../этой чудесной пь3есе/... (муж.) [етъj чㆈ’д’еснъj п’jㆎс’ь]

   Таблица 11

   § 164. Первая интонационная конструкция (ИК-1):

   Здㅹесь жㅹивㅹут мㅹоㅹи рㅹодㅰитㅺелㅺи.

            —————————| |——

   ㅹИ мㅹой брㅰат здㅺесь жㅺивㅺет.

            ———| |——————

   ㅹОн ㅹуㅹехㅹал в ㅹинстㅹитㅰут. Тㅰам ㅺон. Тㅰам.

            ————————| |—

   В предцентровой части ИК-1 колебания тона имеют вос-ходяще-нисходящее направление или сосредоточены в средней полосе ее диапазона. Гласный центра про-износится с нисходящим движением тона ниже уровня предцентровой части. Постцентровая часть произ-носится ниже уровня предцентровой части. ИК-1 употребляется при повествовании, в простых предложе-ниях и в сложноподчиненных предложениях с препозицией главной части, синтаксически завершенной, стоящей перед придаточной. Эта интонационная конструкция выражает собственно завершенность, в ко-торой отсутствует смысловое противопоставление или сопоставление: Говорит Москв¹а. Передаем последние изв¹естия.; Поздняя ¹осень. Грач¹и улетели. Л¹ес обнажился. Пол¹я опустели. (Некр.); В новом здании будет библиот¹ека, / в которой разместится до десяти тысяч кн¹иг. Он повез нас по н¹абережной, / чтобы показать новую гост¹иницу. Театр был закр¹ыт, / так как труппа уехала на гастр¹оли. ИК-1 широко употребляется при произнесении названий, заглавий; Как закалялась ст¹аль. Куда пойти уч¹иться. Когда в товарищах согл¹асья нет. Передача для род¹ителей: / «Воспитание добрых ч¹увств».

   В нейтральных реализациях ИК-1 варьируется степень по-нижения тона на гласном центра, темп речи, диапазон колебаний тона в предцентровой и постцентровой час-тях (рис. 21, 22, 23, 24, 38). При нерезком понижении тона и незначительном усилении словесного уда-рения такая реализация часто употребляется в предложениях с обособлением: Никол²аев, / начальник экспед³иции, / еще не верн¹улся (рис. 26).

   Интонационный ряд ИК-1 включает разнообразные модаль-ные реализации, которые служат средством усиления утверждения, несогласия, возражения, качественных характеристик. Отдельные иллюстрации модальных реализаций ИК-1 представлены на рис. 27, 28, 29, 30.

Рис. 16. Ox и гр3убый же ты! (муж.) [охㆃ ы грубы.jㆃ жъ ты] Рис. 17. И ве3село же было! (муж.) [иㆃ в’ㆎс’ьлъㆃ жъ былъ]

Рис. 18. Хорошо1 (жен.) [хърㆄшо] Рис. 19. Хорошо2! (жен.) [хърㆄшо]

Рис. 20. Хорошо3? (жен.) [хърㆄшо] Рис. 21. Хорош1о! (жен.) [хърㆄшо]

Рис. 22. Молоко нужно вскипят1ить. (жен.) [мълㆄко нужнъ фск’ㆍп’иет’иㅳт’]

Рис. 23. Что идет в киноте1атрах. (жен.) [што ид’.от фㆃ к’инът’иеатръх]

Рис. 24. Никол1аев. (муж.) [н’икㆄла.jьф] Рис. 25. Никол2аев. (муж.) [н’икㆄла.jьф] Рис. 26. Николㅠаев. (муж.) [н’икㆄла.jьф]

Рис. 27. Хотите кофе? Это бодр1ит. (жен.) [етъ бㆄдр’ит] Рис. 28. Вы не удивлены? — Не удив1лен. (муж.) [н’ьㆃ уд’ивл’.он] Рис. 29. Так не бывает. — Быв1ает. (жен.) [быва.jьт]

   § 165. Вторая интонационная конструкция (ИК-2):

   Вㅹы нㅹа кㅹакㅶом фㅺакㅺультㅺетㅺе ㅺучㅺитㅺесь?

         ————| |—————————

   Гдㅶе вㅺы рㅺабㅺотㅺаㅺетㅺе?

                 |——————

   Гдㅹе рㅹабㅹотㅹаㅹет Нㅹикㅹолㅶай? Здㅶесь!

         —————————|

   В предцентровой части колебания тона сосредоточены в сред-не-верхней полосе её диапазона. Гласный центра произносится с нисходящим или ровным движением тона в диапазоне предцентровой части или ниже ее, если центр находится в конце конструкции; уровень тона выше, чем в ИК-1. Гласный центра характеризуется, в отличие от ИК-1, усилением словесного ударения по сравне-нию с другими ударными слогами. Постцентровая часть произносится на уровне тона ниже предцентровой. ИК-2 употребляется при вопросе, повествовании и волеизъявлении. При выражении вопроса ИК-2 употреб-ляется в предложениях с союзом или, с вопросительными местоимениями: Он приедет з²автра / или послез²автра? Гд²е Павел будет жить? В предложениях с местоимениями широко используется передвижение центра ИК-2 как средства смыслового противопоставления: С работой все ясно. Где Павел будет ж²ить? Николая устроили: / где П²авел будет жить? Рояль-то есть: / как дост²авить его вам в такую даль? При повествовании, как и при вопросе, ИК-2 является средством смыслового выделения или противопоставления: А он уже ушел. Ведь я просила вас в в²осемь! (⁽именно в восемь)); З²автра он приедет! З²автра! (⁽именно завтра)). ИК-2 употребляется при обращениях, приветствиях, в восклицаниях: Вол²одя! Здр²авствуй! Остор²ожно! Там оп²асно! Сп²утник летит!

   
Рис. 30. А я в клу¹бе играю. (жен.) [ㆄ j^.a' фㆃ клу^.б’ьㆃ игра^.jу]

   В волеизъявительных высказываниях ИК-2 употребляется при выражении требования, приказания, желания, досады: Закр²ойте окно! Вод²ы! Т²ихо! Молч²ать! Х²оть бы извинился! Хоть бы извин²ился!

   Среди нейтральных реализаций ИК-2 варьируется уровень тона и интенсивности на гласном центра: самый высокий уровень тона отмечается в начале конструкции, са-мый низкий — в конце ее; наибольший уровень интенсивности отмечается при выражении восклица-ния, требования, обращения, а наименьший — при выражении вопроса, в котором центр ИК-2 находится в конце (рис. 31, 32, 33, 34).

   Интонационный ряд ИК-2 включает несколько разновидно-стей модальных реализаций, которые служат средством выражения различных оттенков смыслового проти-вопоставления и подчеркивания и отличаются от нейтральных длительностью и уровнем тона на гласном центра, в предцентровых и постцентровых слогах (см. рис. 35, 36).

   § 166. Третья интонационная конструкция (ИК-3):

   Вㅹы бㅬылㅺи в кㅺинㅺо? Вㅹы бㅹылㅹи в кㅹинㅬо?

   Вㅬы бㅺылㅺи в кㅺинㅺо? Вㅬы?

   В предцентровой части ИК-3 колебания тона сосредоточены в средней полосе ее диапазона. Гласный центра произносится с восходящим движением тона выше уровня предцентровой части; в конце гласного тон ровный или нисходящий. Постцентровая часть произносится на уровне тона ниже предцентровой. ИК-3 употребляется при вопросе, повествовании, волеизъявлении. ИК-3 употребляется при собственно вопросе, при повторении вопроса (в ответе), переспросе: — Петя верн³улся? — Д¹а. — Когд²а он вернулся? — Когда он верн³улся? Дня три тому наз¹ад. — Когд³а? — Три дня тому наза²д, говорю. В повествовании ИК-3 в неконечной синтагме сигнализирует незавершенность высказывания: После шк³олы / я сразу пойду дом¹ой. Если задержу³сь, / обязательно позвон¹ю.

   В сложноподчиненном предложении с препозицией главной части ИК-3, сигнализируя незавершенность высказывания, усиливает смысловую связь между главной и придаточной частями: Он повез нас по н³абережной, / чтобы показать новую гост¹иницу.

Рис. 31. А т2ы зачем здесь? (жен.) [ㆄㆃ ты зㆄч’ем з’д’ㆎс’] Рис. 32. Кт2о говорит? (жен.) [кто гъвㆄр’ит]

Рис. 33. Что идет в кинотеа2трах? (жен.) [штоㆃ ид’.от фㆃ к’инът’иеатръх]

Рис. 34. Так ведь он раб2отал! (муж.) [тъкㆃ в’иет’ㆃ он рㆄботъл]

Рис. 35. Внезапн2остью! (жен.) [вн’иезапнъс’т’jy] Рис. 36. Поздравля2ю тебя (жен.) [пъздрㆄвл’ㆆjу т’иеб’.а]

Рис. 37. Со мной пойде3те, / и проп4устят (жен.) [сㆄㆃ мно.j пㆄjд’ㆊт’ь/и прㆄпу.с’т’ът]

Рис. 38. Архитектор Ивано3в / автор этого прое1кта. (муж.) [ㆄрх’ㆍт’ектърㆃ ывㆄноф/афтър етъвъ прㆄектъ]

Рис. 39. Он приш3ел? (жен.) [он пр’ишол] Рис. 40. Когда он приш3ел? (жен.) [кㆄгдаㆃ он пр’ишол]

Рис. 41. О3ля работала? (жен.) [ол’ъ рㆄботълъ] Рис. 42. Как где? У В3иктора! (муж.) [уㆃ в’иктъръ]

Рис. 43. Такой смешной ф3ильм (жен.) [тㆄко.j cм’иешно.j ф’㆏л’м]

   ИК-3 широко употребляется для выражения высокой степени проявления признака: Этот фильм так³ой скучный! Какие ³яблоки спелые! Там столько дет³ей! Сколько нар³оду собралось! Он так попр³авился за лето! Как он пл³авает! В³от книга! В³от здорово!

   ИК-3 служит средством усиления возражения или катего-ричности утверждения в предложениях с частицами соответствующих значений: Но ведь он же предупредил нас! Одна⁴ко / за время пут⁴и / собака могла подраст³и! (С. Маршак). При волеизъяв-лении ИК-3 служит средством выражения просьбы в отличие от требования (ИК-2): Закр³ойте дверь!

   Среди нейтральных реализаций ИК-3 варьируется темп ре-чи, уровень тона на гласном центра, выраженность словесного ударения в предцентровой части и на гласном центра. Так, при повторении вопроса возможно убыстрение темпа речи, при выражении просьбы — незначительное повышение тона, при выражении оценки — усиление словесного ударения в предцентро-вой части (рис. 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43).

   Интонационный ряд ИК-3 отличается богатством модальных реализаций, примеры которых приведены на рис. 1–17.

   § 167. Четвертая интонационная конструкция (ИК-4):

   Вㅹашㅹе ㅺиㅳмㅹя? Вㅺоㅳзрㅹаст?

   В предцентровой части ИК-4 колебания тона сосредоточены в средне-верхней полосе ее диапазона или образуют восходяще-нисходящее направление. Гласный центра произносится на уровне тона ниже предцентровой части; при этом варьируется ровное, нисходящее, нисходяще-восходящее, восходящее направление тона. Постцентровая часть произносится выше уровня центра и предцентровой части. ИК-4 употребляется при вопросе, повествовании и волеизъявлении. ИК-4 употребляется при выражении вопроса, который связан сопоставительными отношениями с предшествующим предложением: — В прошлом году они были на Байк¹але. — А в ⁴этом куда собираются?; — Я не мог¹у поехать. — А Нат⁴аша?; — Это слово произносится не т¹ак. — А к⁴ак же?

   В вопросах, следующих друг за другом, ИК-4 употребляется наряду с ИК-2, усиливая при этом тематическую связь вопросов: — Когд²а вы поступили в университет? — Пятнадцать лет наз¹ад. — На какой факульт⁴ет? — Истор⁴ический. — И большой был к⁴онкурс тогда? — Почти так¹ой же. В местоименных вопросах, не связанных сопоставительными отношениями с предшествующим текстом, ИК-4 употребляется наряду с ИК-2 и усиливает при этом оттенки недовольства или назидания: Почем⁴у ты пришла так поздно? Непр¹авильно читаете: / к⁴ак произносится это слово?

   В повествовании ИК-4, наряду с ИК-3, сигнализирует о незавер-шенности высказывания. ИК-4, в отличие от ИК-3, придает речи официальность: Не знаю. Ответ на ваше заявл⁴ение / еще не поступ¹ил.; Позв²ольте, гражданка, / на ст⁴анции / согласно багажной квит⁴анции / от вас получили баг¹аж (Мар-шак).

   В односинтагменных и многосинтагменных предложениях ИК-4 употребляется наряду с ИК-1, подчеркивая при этом противопоставление, категоричность утверждения, удивле-ние, вызов: Т³ы не пойдешь, / и ⁴я не пойду; А я тебе говорю, что надо взять такс³и, / иначе мы опозд⁴аем; А мне говорил, что у него н⁴ет велосипеда!; — Отец д³ома? — Д⁴ома. А чт⁴о?; — Сказ³ала отцу? — Сказ⁴ала. — Поп³ало? — Нич⁴уть.

   При волеизъявлении ИК-4 употребляется наряду с ИК-1 и ИК-2, подчеркивая оттенок назидания или разрешения, приглашения: Отд⁴ай велосипед! Ком⁴у я сказала!; — А мн⁴е что делать? — К²ак что? Накрывайте на ст⁴ол, / расставляйте ст⁴улья!; — М³ожно? — Войд⁴ите! Проход⁴ите, / раздев⁴айтесь, / зонт вот сюд⁴а.

   Среди нейтральных реализаций ИК-4 варьируется степень понижения тона на гласном центра, интервалы между уровнем тона предцентровой и постцентровой частей (рис. 37, 44, 45, 46, 47, 48). В отдельных реализациях ИК-4 уровень постцентровой части может быть выше уровня центра, но ниже уровня предцентровой части; это — ИК-4¹. Если при данном соотношении уровней тона на гласном центра усили-вается словесное ударение, то возникает ИК-4². Обе реализации ИК-4 употребляются в тех случаях, когда одинаково возможны ИК-1, ИК-2, ИК-4, например, при перечислении: В этом здании размещены четыре факультета: / исторический, / экономический, / филологический, / философский.

   Примечание. ИК-4² звучит при автоматическом сообщении времени но московскому теле-фону: Тринадцать час¹ов / пятьдесят дв⁴²е минуты (рис. 51). В данном случае наблюдается смысловое несоответствие интонации и текста с точки зрения говорящего и слушающего: для диктора — перечисление часов и минут, для слушающего — отдельное сообщение о времени.

Рис. 44. А4дрес проверить надо. (жен.) [адр’ьс прㆄв’ㆎр’ит’ надъ]

Рис. 45. Прошу4! (жен.) [прㆄшу] Рис. 46. А ты4? (жен.) Рис. 47. А ты4? (муж.) Рис. 48. О4сенью. (жен.) [о.c’ьн’jy]

Рис. 49. Что в фи4зике? (жен.) [што ф’ㆃ ф’㆏з’ик’ь] Рис. 50. Войдиㅢте (жен.) [вㆄjд’㆏т’ь]

   При слабо выраженном понижении или ровном движении тона на гласном центра возникает ИК-4⁶; эта реализация ИК-4 употребляется, когда одинаково возможны ИК-4 и ИК-6, например, при выражении незавершенности: Последние изве⁴⁶стия / я сл¹ушаю вечером (рис. 50).

   Интонационный ряд ИК-4 включает незначительное количе-ство модальных реализаций, которые отличаются от нейтральных резким увеличением интервалов между составными частями, дополнительным повышением тона на постцентровой части (рис. 49).

   § 168. Пятая интонационная конструкция (ИК-5):

   ИК-5, в отличие от других интонационных конструкций, имеет два центра, которые следуют друг за другом или разъединены несколькими слогами; поэтому ИК-5 возможна в предложении, имеющем минимум два слога. В предцентровой части колебания тона сосредоточены в средне-нижней полосе ее диапазона. Гласный первого центра произносится с восходящим движением тона выше уровня предцентровой части. Длительность согласных и гласного центра увеличена в среднем в два раза по сравнению с другими ударными слогами: за это время можно произнести еще один слог. Уровень тона между центрами выше в предцентровой части, но ниже уровня первого центра. На гласном второго центра тон понижается. Оба центра характеризуются также усилением словесного ударения. Постцентровая часть произносится ниже уровня предцентровой. ИК-5 употребляется преимущественно при повествовании и частично при волеизъявлении и вопросе.

   При повествовании ИК-5 служит средством выражения вы-сокой степени проявления признака: Как⁵ой скучный фильм! Ск⁵олько у вас терпения! У них ст⁵олько книг! К⁵ак он старается! Она т⁵ак соскучилась! К⁵ак здесь хорошо! Там т⁵ак холодно! Вот⁵это рекорд! Замеч⁵ательная мысль! Добр⁵ейшая душа! Ж⁵арко-прежарко! В пред-ложениях с местоименными словами и частицами ИК-5 употребляется наряду с ИК-3 и ИК-6 (см. § 161, 169), но, в отличие от них, стилистически не ограничена и усили-вает оценку: Как⁵ая поэзия! Какая мал⁵юсенькая козявочка! Ты посмотр²и! Как⁵ая в мире тишь! (Маяк.); В моей рук¹е / — како⁵е чудо! — / тво⁵я рука! (Фет).

   ИК-5 может употребляться в предложениях, состоящих из одного многосложного (в том числе и двусложного) слова с оценочным значением; первый центр ИК-5 на-ходится на начальном слоге, второй — на ударном: З⁵амечательно! ⁵Отвратительно! ⁵Ужасно! Пр⁵екрасно!

   При волеизъявлении ИК-5 усиливает значение желания, со-жаления, предпочтительности: ⁵Если бы я знал! Х⁵оть бы не опоздал! ⁵Если бы не это письмо! Чт⁵о бы он вернулся раньше!

   В предложении с вопросительными местоименными слова-ми ИК-5 служит средством выражения нетерпения, досады: Когд⁵а же он приедет? Гд⁵е же наш пахарь, / чег⁵о еще ждет? (Некр.). Почем⁵у ты не сказала раньше?

   Среди нейтральных реа-лизаций варьируется уровень тона между центрами и степень выраженности первого и второго центров. Чем больше количество слогов между центрами, тем ниже уровень тона между ними и наоборот (рис. 52, 53,54, 55). При наибольшей выделенности первого центра по тону и низкому уровню тона между центрами возникает реализация ИК-5³, она употребляется наряду с ИК-5 в предложениях с как, ка-кой, столько: К^ㅧак он скучает! Как^ㅧое кафе! В реализациях ИК-5 возможна смычка голо-совых связок в конце гласного первого и второго центров; это — ИК-5⁷, она употребляется в предложениях без местоименных слов наряду с ИК-5 и ИК-7: Хор^ㅨошее дело! Св^ㅨетлая голова!

   Интонационный ряд ИК-5 включает преимущественно ней-тральные реализации.

   § 169. Шестая интонационная конструкция (ИК-6):

   В предцентровой части ИК-6 колебания тона сосредоточены в средней полосе ее диапазона. Гласный центра произносится с восходящим движением тона выше уровня предцентровой части. Более высокий уровень тона отличает ИК-6 от ИК-4.

Рис. 51. Тринадцать часо1в, / пятьдесят двㅥе минуты. (жен.) [тр’ина〗ът˙ ч’иесоф / п’ь々’иес’˙адㆃ дв’е м’инуты]

Рис. 52. Ты посмотри! Кака5я в мире тишь! (муж.) [кㆄка˙jъ в м’㆏р’ь т’иш]

Рис. 53. К5ак хорошо! (жен.) [как хърㆄшо] Рис. 54. Замечательно! (жен.) [зъм’иеч’ㆉт’ьл’нъ]

Рис. 55. Зач5ем он сказал! (муж.) [зㆄч’емㆃ он скㆄзал] Рис. 57. Ка6тя поет! (жен.) [кáт’ъ пㆄj˙от]
Рис. 56. На6м с вами сидеть у моря и ждать погоды / некогда. (муж.) [нам сㆃ вà.м’и с’ㆍд˙ㆎт’ уㆃ мо.p’ъ иㆃ жда.т’ пㆄгоды]
Рис. 58. Когд6а он придет? (муж.) [кㆄгдаㆃ он пр’ㆍд’˙от] Рис. 59. Когд6а он придет? (муж.) [кㆄгдаㆃ он пр’ㆍд’˙от]

   Постцентровая часть произносится выше уровня предцентровой части. ИК-6 употребляется преимущественно в повествовании и частично в вопросе.

   При повествовании ИК-6, наряду с ИК-3 и ИК-4, сигнализирует в неконечной синтагме о незавершенности высказывания. При этом ИК-6 преобладает в торжественно-приподнятой речи: Все сист⁶емы космического корабля / раб⁶отают / норм⁶ально! Жив²и таким, как в памяти моей, / Подверженный пор⁶ывам / и трев⁶огам, / Всегда люби дер⁶евья / и звер⁶ей /, И много зн⁴ай /, и спр⁶ашивай / о мн¹огом (Алигер).

   ИК-6, наряду с ИК-3 и ИК-5, употребляется при выражении высокой степени проявления признака: Какие ⁶яблоки! Какие ⁶яблоки спелые! Сколько гриб⁶ов! ИК-6, по сравнению с ИК-3 и ИК-5, характеризует бытовые ситуации. В предложениях без местоименных слов и частиц употребляется только ИК-6: ⁶Яблоки! ⁶Яблоки спелые! Гриб⁶ов! Вод⁶ы! Загор⁶ел Петя! Д⁶ушно!

   Предложения с местоименными словами кто, что, куда, где, произнесенные с ИК-6 (центр на последнем или одном из последних слов), употребляются с целью привлечения внимания собеседника: Кто к нам приш⁶ел! А что у меня ⁶есть! Куда мы ⁶ездили! А где мы б⁶ыли!

   ИК-6 служит средством выражения уточняющего переспроса: В как⁶ой аудитории будет лекция? = = В как⁶ой аудитории, вы говорили, будет лекция? ИК-6 употребляется также при выражении недоуменного вопроса: Куд⁶а я положил ключ? И кт⁶о мне мог звонить? (наряду с ИК-6 может употребляться ИК-4⁶).

   Среди нейтральных реализаций ИК-6 варьируется уровень тона на гласном центра и постцентровой части, а также длительность гласного центра и конечного гласного (см. рис. 56, 57).

   Интонационный ряд ИК-6 включает незначительное количество модальных реализаций, которые подчеркивают в высказывании смысловые отношения, выраженные нейтральными реализациями. Так, убыстренный темп речи и повышенный уровень тона гласного центра подчеркивают переспрос (рис. 58); замедленный темп речи и пониженный уровень тона гласного центра и постцентровой части подчеркивают недоумение (рис. 59).

   § 170. Седьмая интонационная конструкция (ИК-7):

   В предцентровой части ИК-7 колебания тона сосредоточены в средней полосе ее диапазона. Гласный центра произносится с восходящим движением тона выше уровня предцентровой части; гласный заканчивается смычкой голосовых связок, и это отличает ИК-7 от ИК-3. В результате смычки открытый слог становится закрытым, а в закрытом слоге гласный соединяется с согласным через артикуляцию смычки. Смычка голосовых связок акустически воспринимается как резкий перерыв звучания гласного и хорошо прослушивается в отрицании не-а (в просторечии, в детской речи), которое произносится с ИК-7: Согласен? - Не-а. В этом отрицании дефис показывает разделение двух гласных смычным элементом. Постцентровая часть ИК-7 произносится на уровне тона ниже предцентровой (рис. 60, 61).

   ИК-7 употребляется в повествовании. В предложениях с местоименными словами, функционирующими как частицы, ИК-7 сигнализирует невозможность или отрицание: Как⁷ой он специалист! Только вид делает; Как⁷ой он хулиган! Он просто шалун; Гд⁷е там он отдыхал! Все лето занимался; Гд⁷е там он отличник! Четверки да тройки; Как⁷ое жарко! В пальто ходим.

   В предложениях без местоименных слов ИК-7 служит средством усиления отрицания, утверждения, качественной характеристики: Тот, кто еще не н³ачал, / не по⁷эт! А кто уж н³ачал, / тот не начина⁷ющий (Маршак); Не т⁷о! Не т⁷ак! Д⁷а! А ведь это пр⁷авда! Смотр⁷и! Попад⁷ет тебе! Дел⁷а! Тишин⁷а! Хор⁷оший доклад! Св⁷етлая голова!

   В нейтральных реализациях ИК-7 варьируется степень выраженности смычки голосовых связок и уровень тона на гласном центра. Смычка может быть заменена высокочастотным колебанием голосовых связок (рис. 62); смычка может предшество вать гласному или артикулироваться в последующем слоге.

   Интонационный ряд ИК-7 имеет незначительное количество модальных реализаций. Наиболее употребительная из них (рис. 63, 64) отличается от нейтральной высоким уровнем тона на одном из предцентровых слогов, восходяще-нисходящим движением тона на гласном центра, увеличением длительности центра (в среднем в два раза по сравнению с другими слогами).

Рис. 60. Давн7о ушел! (жен.) [дLвно ушол]	Рис. 61. Не7-а (муж.) [н'е-а]
Рис. 62. Когда7 он придет! (жен.) [кLгдаИон пр’ид’.от]

    Эта реализация ИК-7 вносит оттенок снисхождения, добродушия: - Смотр⁷и! Попад⁷ет нам! (нейтральная реализация ИК-7) - Не попад⁷ет! Не б⁷ойся! (модальные реализации ИК-7); Я чт⁷о! Вот Павел - шахматист!; Пок⁷а он сообразит!

Рис. 63. Он ког7да придет! (жен.) [он кLгда пр’ид’.от]

Рис. 64. Не попаде7т! (муж.) [н’иэ пъпLд’.óт]

   § 171. В потоке речи происходит смена одного типа ИК другим. Сочетаемость ИК практически не знает пределов и регулируется целями высказывания и закономерностями употребления типа ИК. В потоке речи возрастают различные возможности интонации благодаря контрастности сочетающихся ИК. Контрастность создается разной длиной синтагм, разными типами ИК, разной степенью выраженности компонентов интонации сочетающихся ИК. Ниже приводится несколько отрывков из звукозаписи, отражающей синтагматическое членение, тип ИК, место центра ИК, убыстрение темпа речи (точки над строкой), удлинение гласного центра (черта над цифрой), усиление словесного ударения (знак ударения), произнесение ИК в нижнем регистре (наклонная линия справа от цифры), пауза в пределах ИК (тире).

   Стихи А. Блока (читает диктор радио): Она пришла с мор¹оза, / Раскрасн²евшаяся, / Наполнила к⁶омнату / Ароматом в⁶оздуха / и дух¹ов, / Звонким г³олосом / И совсем неуважительной к занятиям / Болтовн¹ей. / Она немедленно уронила н⁶а пол / Толстый том художественного журн¹ала, / И сейч²ас же стало казаться, / Что в моей большой к⁴омнате / Очень мало м¹еста. /

   Отрывок из “Молодой гвардии” А. Фадеева (читает М. Ульянов): Лицо Олега стало серь^ㅩезным, / неподв⁶ижным, / большие глаза в темно­золотистых ресн⁶ицах / заволоклись влажной пелен¹ой. / Он сидел, ссут^ㅩулившись, / свесив н⁴оги, / сцепив длинные сильные пальцы больших р^ㅩук, / и редкие продольные морщ^ㅠины легли у него на лбу./

   Из беседы Ю. Завадского о театре: Сейч^ㅢас, — по счастью, / имя Мейерх⁶ольда / возвращ²ается к нам. / Он^ㅤо было / ов²еяно / всяческими лег^ㅩендами. / Сейчас появляются серьезные труд^ㅩы, посвященные его творчеству. / Эт⁶о был — конеч-
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
но — / удивительный худ⁴ожник. / И во вр^ㅣемени / мы поним^ㅡаем сейчас, / что такое контр²астное / противопоставление Станисл²авского / и Мейерх³ольда, / каким это б^ㅡыло / во времена их ж^ㅡизни, /
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
особенно в первые годы револ⁶юции, / сего³дня уже, - так сказать, / и не правом²ерно.

   Разговорная речь (на экзамене): - Н²ет, / я вас спрашиваю, какая осн²ова? / Производная или непроизво²дная? / - Произв¹одная. / - Ну, а теперь из каких морф⁴ем она состоит?/

   Интонационные средства языка многообразно взаимодействуют с синтаксическим строением и лексическим составом высказываний. Эти взаимодействия характеризуются при описании синтаксических конструкций.